為深入了解2021屆畢業生就業工作的推進情況🐦，3月18日上午10:00，副校長朱國權帶領就業指導中心一行到我校健康學院開展2021屆畢業生就業工作調研活動👥。健康學院副院長、康復治療學專業主任劉敏，健康學院直屬黨支部副書記黃璐😪，康復專業實訓主任劉吉輝，以及畢業班輔導員孫璽瑞等出席，推進會由黃璐老師主持。
首先，健康學院副院長🤟🏿🤵🏻♀️、康復治療學專業主任劉敏代表學院向長期關心和支持學院建設發展和就業工作的校領導表示感謝👦🏿🤽🏽♀️，並表示今後健康學院會一如既往將學生就業工作作為立德樹人的重要環節放在首位，希望通過本次調研推進會進一步促進健康學院的畢業生高質量就業。接著👨🦽，劉敏從學院發展概況🧛🏻、教學管理、學生工作管理及當前就業工作整體情況作了簡要匯報💆🏿♀️。
其次🌶，畢業班輔導員黃璐、孫璽瑞兩位老師分別匯報了所帶班級就業現狀、考研考編😁、升學入伍、畢業生幫扶等工作的排摸情況，並初步分析了本屆畢業生就業面臨的新情況🏊🏿♂️、突出困難和具體應對舉措。
隨後，康復專業實訓主任劉吉輝老師就畢業生實習情況及學院特色促就業舉措進行了詳細介紹。
灌輸就業意識，培養求職能力
學院始終堅持“職業生涯發展教育應貫穿於大學全過程”的理念，針對不同階段的學生，開展了不同內容的職業生涯教育，特別註重做好“入學初”、“求學中”、“畢業前”各階段的就業指導。入學初👨🏻🚀，學院邀請專業主任😕、行業專家🚶🏻♀️、優秀校友等開展相應教育及分享，使新生一入校即可較為全面地了解社會⛎😪、醫院、學校及其他健康機構對人才的需求。求學中，通過開展多種形式的主題班會或指導講座，圍繞著環境適應、自我管理、語言表達、團隊合作👩🏿💼、財務管理、溝通協調、職場禮儀等主題開展活動，有效提升大學生的職業素養🧜🏼♂️。畢業前，學院推行“實習誌願填報”特色環節📚，從學分績點、學生服務工作🍒、獎懲等多維度進行職業考核評估，從而提供職業發展規劃🕍、就業形勢分析🤵🏿、簡歷修改、面試指導等服務💁🏽🤏，增強學生的就業意識◾️，樹立正確的就業觀念。此外，學院針對大四年級實行精細化輔導，強化專業主任、畢業論文指導教師📸、畢業班輔導員與學生的談心工作，積極推動學生實習就業♣︎🕡，及時掌握就業情況🚋🤵🏿♀️。
設備精準復刻，助推就業前置
為提高人才培養的質量、效益和競爭力，學校結合學院發展規劃，加大專業建設的經費投入🪶，重點支持鼓勵更新教學實訓設施，建成了環境及設備還原度高，布局合理☛，流程科學的康復治療實操室👃👨❤️👨，包含VR解剖室體驗區🧑🎓、3D解剖臺、綜合手法實訓室🧜、作業治療實訓室、運動療法實訓室等專業教學實訓室，“復刻式”還原醫院的各項設備器械🧙🏻♂️🗻，使之和臨床環境更為相似，讓學生猶如身臨其境，為實踐性教學質量提供了物質保障，不僅培養了學生解決臨床實際問題的能力，更為其今後進入醫院見習實習奠定了專業基礎🕺🏿。
多方整合資源𓀈，定向推薦崗位
學院緊密對接醫療衛生和健康產業，依托合作的44家醫療機構，積極籌建校內外宣講會，做好學生和醫院之間的需求對接🧘🏼♀️。學院領導班子親自前往各類醫院就用人需求計劃進行洽談👩👧👦，積極聯系校友企業🤸🏼♀️，科學整合多方資源，持續開拓實習合作單位，建設教育實習基地👩🏻🦼➡️，想學生之所想，幫學生之所需，設身處地為學生今後的職業發展考慮㊙️。同時，實訓處根據獲取的需求崗位情況👩🏽🎤，實時發布各類MK信息，定向推薦至每一位畢業生👩🏿🏫🧗🏻，為學生提供實實在在的幫助🐬。
明確職業定位🎞，全心全意服務
康復治療學與應用心理學專業從開辦之初👨👨👧👧➜，便著眼於市場需求和政策方向進行了特色化的清晰定位，契合國內目前對人才的需求，以及“健康中國”的發展趨勢。因此⛔️，學院定期針對畢業生進行背景調查，要求畢業班輔導員梳理每個學生的個性特征🎅🏼、能力特征🕚、家庭狀況、求職意向等信息，摸清摸透學生對於就業的個性化需求，從而因才施策，激發學生就業欲望，挖掘學生就業優勢，幫助學生增強就業信心，更好地解決找工作過程中存在的困難。
精培細育穩幹，教學成果凸顯
在校園文化建設方面，學院緊緊圍繞學校堅持“專☘️、通🏂、雅”協調發展，培養富有競爭能力的應用型人才的目標，圍繞“三抓三堅持”的育人理念，精心打造了各類特色文化活動，培養了學生的職業核心能力📘，為學生綜合素質的提升提供了良好的平臺，贏得了用人單位的一致好評。在教育教學改革方面⏱，學院以技術創新賽事提升人才培養標準，完善人才培養體系，註重專業教育👭、知識轉化的協同效應🎵，引入行業人才培養規格，重視實操能力鍛煉🫘。近年來，學院畢業生在各類康復技能競賽中屢屢獲獎💷，在同類院校中位居前列。
聽取了健康學院整體就業工作介紹後，就業指導中心常務副主任吳鶯對健康學院就業工作和整體務實肯幹的精神給予了肯定，她指出🐅🌮：衡量辦學質量的標準不能僅僅停留在就業率上，更應該體現就業質量上。就業質量不僅僅包括就業率⚔️，而且還包括畢業生就業意願的實現、崗位與素質匹配🚶🏻♂️、合理的薪資水平🤟🏻、良好的職業發展空間以及各方面保障等多個方面的內容，而健康學院的各項就業舉措已實現了更高質量就業，打響了學院特色就業服務品牌。同時，她大力贊揚了健康學院以學生為中心💓，以就業為導向，群策群力，為切實提高學院就業質量和水平保駕護航的工作作風。
朱國權副校長進行總結講話🏋️♀️。他充分肯定了健康學院黨政領導班子對就業工作的高度重視以及創新獨到的促就業舉措，正是學院全體師生的齊心協力，健康學院2020屆畢業生就業工作取得了可喜的成績。健康學院作為我校一所起步晚、成長快👨🏽🎨👩🦰、有亮點的學院，能夠結合學科特色和優勢資源共同打造就業指導品牌項目，開展一系列主題鮮明、內容豐富的就業指導活動💇🏼，堅持將教學管理與崗位需求對標對表👩🏽🚒。特別是在康復治療學專業上🛀🏽，突出體現“兩個結合”：一是教育內容與醫療實際高度結合，二是實習實訓與就業崗位深度結合；多管齊下、精準施策，體現了學院就業工作動手早🪃👩👦、布置細👨⚕️、上手快🏔🧑🏼⚖️、結合緊的特點👨🏽🌾，在助推畢業生精準就業方面取得了顯著成效，成果突出，值得借鑒和推廣📵。從社會層面來看💱，康復治療學與應用心理學專業在教育層面上更註重醫患溝通🧛🏽🏂、健康宣教和人文關懷，這些高層次的護理保健人才，正是產業未來的發展趨勢。
本次就業工作調研推進會，促進了健康學院與我校就業指導中心的交流與溝通，大家對於健康學院已經開展、正在落實以及計劃推進的相關就業特色工作有了更為直觀的認識。通過總結前一階段就業指導工作中的典型經驗和有效舉措🤟🏼，有助於我校探索能夠更加有效地促進畢業生科學合理就業的工作體系和指導模式🫥，從而推動畢業生實現更充分和高質量的就業。